Cevallos, Gabriel Francisco, Verónica Sofía Ficoseco, et Edvaldo Souza Couto. « “Enseñar Lo Que Se ignora”: Una aproximación Desde La formación Docente Y La evaluación De Aprendizajes Sobre tecnologías Digitales En El Ecuador ». Revista Diálogo Educacional 19, no. 61 (juillet 1, 2019): 826–843. Consulté le décembre 5, 2025. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/24358.