Cevallos, Gabriel Francisco, Verónica Sofía Ficoseco, and Edvaldo Souza Couto. “‘Enseñar Lo Que Se ignora’: Una aproximación Desde La formación Docente Y La evaluación De Aprendizajes Sobre tecnologías Digitales En El Ecuador”. Revista Diálogo Educacional 19, no. 61 (July 1, 2019): 826–843. Accessed August 24, 2024. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/24358.