Pereira, Maria de Fátima Rodrigues, Márcia Adriane Falat Tortato, and Patrícia Correia de Paula Marcoccia. “Paradoxo Das políticas De formação Continuada De Professores Da Escola básica Pública Brasileira”. Revista Diálogo Educacional 18, no. 59 (December 18, 2018): 1130–1148. Accessed July 22, 2024. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/24343.