Alves, Francisco Regis Vieira. «Didactique Professionnelle (DP) Et La théorie Des Situations Didactiques (TSD): Une Perspective De complémentarité Au Brésil». Revista Diálogo Educacional 19, no. 60 (marzo 22, 2019): 328–361. Accedido diciembre 5, 2025. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/24070.