dos Santos Forster, Mari Margarete, e Tatiane Costa Leite. “Formação Continuada De Professores: Da Parceria Entre Universidade E Escola Ao Protagonismo E Reconhecimento Do Trabalho Docente”. Revista Diálogo Educacional 14, no. 43 (julho 12, 2014): 865–887. Acessado agosto 24, 2024. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/2005.