dos Santos Forster, Mari Margarete, et Tatiane Costa Leite. « Formação Continuada De Professores: Da Parceria Entre Universidade E Escola Ao Protagonismo E Reconhecimento Do Trabalho Docente ». Revista Diálogo Educacional 14, no. 43 (juillet 12, 2014): 865–887. Consulté le décembre 5, 2025. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/2005.