Carvalho, Bruna, e Francisco José Carvalho Mazzeu. “Historical-Critical Literacy: Historical Development and Current Challenges”. Revista Diálogo Educacional 26, no. 88 (março 26, 2026): p. 315–334. Acessado março 27, 2026. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/34335.