Souza, José Carlos Lima de, e Leonardo Kaplan. “Do Trabalho Como princípio Educativo à Educação Ambiental Crítica: A Pedagogia Histórico-Crítica Como Possibilidade teórico-metodológica Na educação Escolar”. Revista Diálogo Educacional 26, no. 88 (março 26, 2026): p. 335–346. Acessado março 27, 2026. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/33832.