Souza, Priscila Freitas de, e Maria Amélia Dalvi. “Pedagogia Histórico-Crítica E Institutos Federais: Fundamentos E Disputas No Ensino Médio Integrado”. Revista Diálogo Educacional 26, no. 88 (março 26, 2026): p. 439–454. Acessado março 27, 2026. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/33770.