Nogueira, Antonio Wherbty Ribeiro, Ana Cristina de Moraes, e Cecília Rosa Lacerda. “Didática E formação crítica De Professores: Uma análise Dos currículos De Pedagogia Sob a Perspectiva Da Pedagogia Histórico-Crítica”. Revista Diálogo Educacional 26, no. 88 (março 26, 2026): p. 157–167. Acessado março 27, 2026. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/33562.