Rodrigues, Miceia de Paula, Natanael Charles da Silva, e Magnólia Fernandes Florêncio de Araújo. “Pedagogical Intervention for the Promotion of Scientific Literacy in Girls Deprived of Liberty”. Revista Diálogo Educacional 25, no. 86 (setembro 11, 2025): 1639–1652. Acessado janeiro 30, 2026. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/33460.