Batista, Clarice Martins de Souza, Evellyn Ledur da Silva, e Raquel Aline Zanini. “Currículos Para As infâncias: Disputas, Resistências E a criação De Uma possível educação Emancipadora, Antirracista E De valorização Dos Professores”. Revista Diálogo Educacional 25, no. 87 (dezembro 10, 2025): 2123–2138. Acessado fevereiro 16, 2026. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/33312.