Alves, Paulo Vinícius, e Patrícia Lupion Torres. “O Paradigma Da Complexidade: Contexto Transdisciplinar Para Uma educação Emancipadora”. Revista Diálogo Educacional 25, no. 86 (setembro 11, 2025): 1056–1069. Acessado janeiro 30, 2026. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/33010.