Furyama, Bruna Rodrigues, e Heloisa Toshie Irie Saito. “Educação Infantil E Identidade Cultural: Caminhos Freireanos Para Uma educação Humanizadora”. Revista Diálogo Educacional 25, no. 86 (setembro 11, 2025): 1116–1128. Acessado dezembro 5, 2025. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/32902.