Behrens, Marilda Aparecida, Ricardo Antunes de Sá, Ariana Cosme, e Alboni Dudeque Pianovski Vieira. “Paradigma Da Complexidade Como subsídio epistemológico Na formação De Professores Da Educação Básica”. Revista Diálogo Educacional 23, no. 78 (agosto 15, 2023): 972–978. Acessado novembro 21, 2024. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/30699.