Freire, Maximina M., e Izabel Petraglia. “Complexidade: Paradigma Ou Epistemologia? Thomas Kuhn E Edgar Morin Para além Da Terminologia, Refletindo Sobre contribuições Educacionais”. Revista Diálogo Educacional 23, no. 78 (agosto 15, 2023): 979–995. Acessado novembro 24, 2024. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/30303.