Lima, Paulo Gomes. “Fundamentação epistemológica Do Paradigma Da Complexidade E a Dialogia Com a formação De Professores”. Revista Diálogo Educacional 23, no. 78 (agosto 15, 2023): 1072–1086. Acessado novembro 21, 2024. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/30221.