Nogaro, Arnaldo, e Daniela Jéssica Veroneze. “Ser E Estar Professor Em Diferentes realidades:: Neurociências E Envelhecimento Docente – Aspectos Convergentes”. Revista Diálogo Educacional 22, no. 75 (dezembro 8, 2022). Acessado novembro 21, 2024. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/29562.