Bezerra Machado, Laêda, e Ednea Rodrigues de Albuquerque. “INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA: AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORAS”. Revista Diálogo Educacional 12, no. 37 (julho 11, 2012): 1085–1104. Acessado novembro 21, 2024. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/7766.