Dias da Silva, Rejane, Adelaide Alves Dias, et Sonia de Almeida Pimenta. « Professionalism and Teacher Education: Social Representations of Teachers ». Revista Diálogo Educacional 14, no. 42 (juillet 12, 2014): 549–568. Consulté le décembre 5, 2025. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/6782.