Gouvêa Lousada, Marcia, et Maribel Oliveira Barreto. « Autoconhecimento Como estratégia Formativa Do Professor ». Revista Diálogo Educacional 21, no. 70 (août 26, 2021). Consulté le avril 7, 2025. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/28177.