Lozano Rodríguez, A., F. I. García-Vázquez, e J. L. García-Cué. “Relación Entre Estilos De Aprendizaje En Ambientes a Distancia E Inteligencia Emocional En Alumnos De Licenciatura”. Revista Diálogo Educacional, vol. 20, nº 64, março de 2020, doi:10.7213/1981-416X.20.064.DS07.