Mühl, E. H., e R. C. Kohls. “O Sentido De Uma Vida Examinada: A importância Da Pedagogia socrática Na educação contemporânea”. Revista Diálogo Educacional, vol. 19, nº 61, julho de 2019, p. 862-81, doi:10.7213/1981-416X.19.061.AO08.