Pereira, M. de F. R., M. A. F. Tortato, e P. C. de P. Marcoccia. “Paradoxo Das políticas De formação Continuada De Professores Da Escola básica Pública Brasileira”. Revista Diálogo Educacional, vol. 18, nº 59, dezembro de 2018, p. 1130-48, doi:10.7213/1981-416X.18.059.DS07.