Alves, F. R. V. “Didactique Professionnelle (DP) Et La théorie Des Situations Didactiques (TSD): Une Perspective De complémentarité Au Brésil”. Revista Diálogo Educacional, vol. 19, nº 60, março de 2019, p. 328-61, doi:10.7213/1981-416X.19.060.AO02.