Kelling Cardonetti, Vivien, et al. “Diários Visuais E Ou Textuais Como laboratório De criação De Si: Movimentos Transversais Na Docência universitária”. Revista Diálogo Educacional, vol. 21, nº 68, fevereiro de 2021, doi:10.7213/1981-416X.21.068.DS11.