Mühl, E. H., y R. C. Kohls. «O Sentido De Uma Vida Examinada: A importância Da Pedagogia socrática Na educação contemporânea». Revista Diálogo Educacional, vol. 19, n.º 61, julio de 2019, pp. 862-81, doi:10.7213/1981-416X.19.061.AO08.