Azevêdo, E. M. S. de, e D. J. Francisco. “A Fluência Digital Como Possibilitadora De inclusão Digital De crianças Mediante ações Em Oficinas”. Revista Diálogo Educacional, vol. 18, nº 58, setembro de 2018, p. 739-5, doi:10.7213/1981-416X.18.058.DS07.