Alves, Francisco Regis Vieira. “Didactique Professionnelle (DP) Et La théorie Des Situations Didactiques (TSD): Une Perspective De complémentarité Au Brésil”. Revista Diálogo Educacional, vol. 19, no. 60, Mar. 2019, pp. 328-61, doi:10.7213/1981-416X.19.060.AO02.