Cândido, Flávia Ramos, et Amaralina Miranda de Souza. « Tecnologias Assistivas E inclusão Escolar: O Uso Do Software GRID 2 No Atendimento Educacional Especializado a Estudante Com Autismo Em Uma Escola Pública Do Distrito Federal ». Revista Diálogo Educacional, vol. 18, nᵒ 58, septembre 2018, p. 839-65, doi:10.7213/1981-416X.18.058.DS12.