Martins Torra, Carlos Henrique, et al. « A Pedagogia Da Essência E As Bases epistemológicas Da formação Do Professor No Ratio Studiorum ». Revista Diálogo Educacional, vol. 13, nᵒ 40, juillet 2013, p. 1083-02, doi:10.7213/dialogo.educ.13.040.DS13.