Ruckstadter, Vanessa Campos Mariano, et al. “A Pedagogia Histórico-Crítica E O Planejamento Docente Na educação básica”. Revista Diálogo Educacional, vol. 26, nº 88, março de 2026, p. p. 120-130, doi:10.7213/1981-416X.26.088.DS05.