Souza, Priscila Freitas de, e Maria Amélia Dalvi. “Pedagogia Histórico-Crítica E Institutos Federais: Fundamentos E Disputas No Ensino Médio Integrado”. Revista Diálogo Educacional, vol. 26, nº 88, março de 2026, p. p. 439-454, doi:10.7213/1981-416X.26.088.DS17.