Saboia, Vítor Maia, et al. “Pedagogia Histórico-Crítica E Metodologia Crítico-Superadora: Reverberações Para a Educação Física Escolar Brasileira”. Revista Diálogo Educacional, vol. 26, nº 88, março de 2026, p. p. 179-189, https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/33633.