Nogueira, Antonio Wherbty Ribeiro, et al. “Didática E formação crítica De Professores: Uma análise Dos currículos De Pedagogia Sob a Perspectiva Da Pedagogia Histórico-Crítica”. Revista Diálogo Educacional, vol. 26, nº 88, março de 2026, p. p. 157-167, doi:10.7213/1981-416X.26.088.DS07.