Neri Santos Teles, Gildete Cecilia, e Thadeu Vinícius Souza Teles. “As Identidades Do Professor De Inglês No Ensino médio Integral: Entre a língua Estrangeira E O Projeto De Vida”. Revista Diálogo Educacional, vol. 25, nº 84, março de 2025, p. 227-40, doi:10.7213/1981-416X.25.084.DS13.