Behrens, Marilda Aparecida, et al. “Paradigma Da Complexidade Como subsídio epistemológico Na formação De Professores Da Educação Básica”. Revista Diálogo Educacional, vol. 23, nº 78, agosto de 2023, p. 972-8, doi:10.7213/1981-416X.23.078.AP01.