A. C. Aroca e C. Herrero Martins Menegassi, “Competências docentes para o ensino por competências na educação profissional: a percepção de docentes do Senac-PR frente ao Modelo Pedagógico Senac (MPS)”, Rev. Diálogo Educ., vol. 17, nº 52, p. 595–612, jun. 2017.