[1]
L. Ferragut Passos e N. da Silva Cardoso de Oliveira, “PROFESSORES NÃO HABILITADOS E OS PROGRAMAS ESPECIAIS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A TÁBUA DE SALVAÇÃO OU A DESCARACTERIZAÇÃO”, Rev. Diálogo Educ., vol. 8, nº 23, p. 105–120, jul. 2008.