[1]
J. A. Moreira and S. Dias-Trindade, “Ambientes Virtuais enriquecidos com tecnologias audiovisuais e o seu impacto na promoção de competências de aprendizagem de estudantes de pós-graduação em Portugal”, Rev. Diálogo Educ., vol. 19, no. 60, pp. 195–220, Mar. 2019.