C. F. de Miranda, P. L. O. Martins, I. S. Vicentin, e C. H. M. Torra, “A formação continuada dos professores da educação básica no contexto de um projeto político-pedagógico de matriz transdisciplinar”, Rev. Diálogo Educ., vol. 18, nº 59, p. 1465–1493, dez. 2018.