[1]
A. Canabarro Teixeira, S. R. Kieling Franco, E. J. Ramos Brandão, et A. Campos., « IMERSÃO TECNOLÓGICA DE PROFESSORES: UMA ALTERNATIVA DE REVERSÃO DE QUADROS DE EXCLUSÃO SOCIOTECNOLÓGICA », Rev. Diálogo Educ., vol. 4, nᵒ 13, p. 101–112, juill. 2004.