Mallmann, E. M., Jacques, J. S. e da Rocha Schneider, D. (2015) “FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR: INTERAÇÃO DIALÓGICO-PROBLEMATIZADORA MEDIADA POR TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS”, Revista Diálogo Educacional, 15(45), p. 537–556. doi: 10.7213/dialogo.educ.15.045.DS08.