Silva, K. F. W. da, Santos, B. S. dos e Pozza, M. (2023) “A inovação no contexto educativo: perspectivas transformadoras para a formação de professores a partir do paradigma da complexidade”, Revista Diálogo Educacional, 23(78), p. 1032–1042. doi: 10.7213/1981-416X.23.078.DS04.