Montenegro, Ana María, e Jorgelina Méndez. 2017. “Estado, política Migratoria Y Escuela Pública: Mediaciones Desde Los Libros De Lectura (Argentina, Buenos Aires, 1853-1955)”. Revista Diálogo Educacional 17 (51):17-39. https://doi.org/10.7213/1981-416x.17.051.ds01.