Silva, Mádson Francisco da, e Maria de Fátima Gomes da Silva. 2020. “A educação Como prática Da Liberdade Por Meio Do Teatro Do Oprimido: Novas aplicações Educacionais”. Revista Diálogo Educacional 20 (66):1410-35. https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.066.AO02.