Batista-Santos, Dalve Oliveira. 2019. “Concepção De Leitura E De Leitor De Monitores Do Programa De Apoio Ao Discente Iniciante Na Universidade”. Revista Diálogo Educacional 19 (63):1729-49. https://doi.org/10.7213/1981-416X.19.063.AO08.