Timm, Jordana Wruck, e Tarcia Rita Davoglio. 2019. “Necessidades psicológicas básicas Na Docência Stricto Sensu: Estudo De Caso Comparado (Brasil – Estados Unidos)”. Revista Diálogo Educacional 19 (63):1664-81. https://doi.org/10.7213/1981-416X.19.063.AO05.