Cevallos, Gabriel Francisco, Verónica Sofía Ficoseco, e Edvaldo Souza Couto. 2019. “‘Enseñar Lo Que Se ignora’: Una aproximación Desde La formación Docente Y La evaluación De Aprendizajes Sobre tecnologías Digitales En El Ecuador”. Revista Diálogo Educacional 19 (61):826-43. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/24358.