Pereira, Maria de Fátima Rodrigues, Márcia Adriane Falat Tortato, e Patrícia Correia de Paula Marcoccia. 2018. “Paradoxo Das políticas De formação Continuada De Professores Da Escola básica Pública Brasileira”. Revista Diálogo Educacional 18 (59):1130-48. https://doi.org/10.7213/1981-416X.18.059.DS07.