Pardal, Luís, António Neto-Mendes, António Martins, Manuela Gonçalves, e Ana Pedro. 2011. “Quando for Grande Vou Ser Professor: A Identidade Docente Representada Por Futuros Professores”. Revista Diálogo Educacional 11 (33):417-33. https://doi.org/10.7213/rde.v11i33.4399.