Lozano Rodríguez, Armando, Fernanda Inéz García-Vázquez, y José Luiz García-Cué. 2020. «Relación Entre Estilos De Aprendizaje En Ambientes a Distancia E Inteligencia Emocional En Alumnos De Licenciatura». Revista Diálogo Educacional 20 (64). https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.064.DS07.